江前緯｜HaHow好學校
江前緯（Arnold）是線上教育平台Hahow的創辦人之一，透過網路平台的技術，降低教學的門檻，讓用戶可以自由學習感興趣的內容。
點子本身不值錢
回顧自己在讀大學時，Arnold有著許多的好點子，其中一個就是線上教育。他曾認為擁有這些點子就是成功的開始，但漸漸的，他體認到「知識不會因為分享而減少價值」；也在前輩的對話中理解到 #點子本身不值錢 這件事。
全世界那麼多人，有相同點子的人太多了。重點是，一個絕佳的點子有三十個人想到，你能不能成為其中十個付出行動的人，甚至做到其中三個成功的人，那樣才會讓點子值錢。
於是他開始找同伴合作，一起分享想法，試著去實現自己的點子。
從語言交換計畫中，實踐精實創業的精神
Arnold心懷壯志的想以最快的速度建立線上教育平台，看見這個狀況，他的創業夥伴說：我們應該用 # 精實創業的方式，從 #最小可行性產品 開始，一步步去驗證我們的模式是否會被客戶需要。
於是他們把「技能交換」的範圍縮小到「語言交換」，也用最簡單的工具測試市場需求：Google表單。他們在台大學生的Facebook社團上分享之後，得到近兩百多份回覆，在互相配對之後，得到了不少好評。
Skillhopping
後來Arnold與夥伴們開始了「Skillhopping」的平台，幫助技能交換更容易發生，陸陸續續媒合了許多的學生、上班族，但發現以下兩個問題：
- 選時間、找空間是用戶無法順利交換技能的困難點
- 團隊無法有收入繼續經營
當時Arnold的團隊約有十人左右，都是在正職工作下兼職這樣的專案，他們繼續討論，有了很多的點子，但似乎都有不可行性。
要回到現場聽使用者的聲音
那樣的回饋是最直接的
這是精實創業中的重要精神之一，Arnold與夥伴也在經營Skillhopp的過程中不斷實踐，後來終於從顧客的回饋中的到了一個點子
「能不能把這些課錄在網路上，這樣就可以不受限空間、時間的去看了」
順著這個點子，他們發展出了一套模式：把教學錄製成影片，並且把「交換」化成付費上課的模式。如此一來可以增加每個人取得知識的容易性，團隊也能從中得到收入。
HaHow的誕生
然而要放棄原有工作，開始一家新創公司，不是一個容易的選擇。從Skillhopping轉型成Hahow原型的過程，有不少成員評估風險之後退出了，對Arnold而言，這是是創業惆悵的一刻。之前遇到了許多挑戰，雖然辛苦但也有成長。
盡力了解顧客，避免做出沒人要的產品
- 群募，了解市場需求，透過募資期間的意見回饋，做出好的課程
- 左撇子的課程
- 沒資格當老師
Hahow 培養出的例子
- 很會畫透視
- 覺得自己無法當老師，但其實很有實力
- 進大學發現這不是他的需求，現在休學當
- 長江後浪推前浪，後浪跟海嘯一樣
